2月16日，yl6809永利官网召开国家级课题申报第二次推动会，本次会议以“以‘做’为起点，以‘成’为目标——推动科研教学协同发展”为主题，旨在进一步落实学校科研强校的战略目标，帮助教师们克服课题申报中的困难，激发科研热情，提升科研能力。

张建宇院长首先鼓励教师们敢于从“做”开始，以“成”为长期方向。他指出，许多教师在申报国家级课题时面临时间精力不足、团队支持薄弱、选题迷茫等问题，但科研之路的关键在于迈出第一步。只有通过实际行动，才能在科研道路上越走越宽。

卢政营副院长从教学与科研融合的角度，阐释了“科研反哺教学”的典型案例，强调科研不仅是为学校未来发展奠定基础，也是为课堂教学注入新的生命力。

会议聚焦教师们普遍面临的课题申报难题并提出相应的对策。为帮助教师们轻装上阵，学校也提供了多项支持措施，包括资源倾斜、针对性指导和经验共享。

在自由讨论环节，教师们积极发言，提出了对学院支持的期望、团队组建的建议以及需要集体攻关的科研痛点。通过互动交流，大家共同探讨了如何更好地推进课题申报工作。

会议最后，刘玉斌书记做总结讲话，强调了科研对国家战略、学校发展和个人成长的重要意义。他指出，科研不是选择题，而是必答题；不是个人战，而是团体赛。教师们在进行科学研究的过程中，一是心态转变，从“怕做不成”到“先做起来”；二是机制保障，学院将构建全链条支持体系；三是路径清晰，通过“选题-组队-论证-申报”四步走策略，让科研有章可循。

本次国家级课题申报二次推动会的成功召开，不仅为教师们提供了宝贵的指导和支持，也为yl6809永利官网的科研工作注入了新的动力。相信在学校的全力支持和教师们的共同努力下，yl6809永利官网的科研水平将迈上新的台阶。